教员积分:1分
北京化工大学家教-谭老师 专业编号:52681
小学数学|初中生物|高中生物|初中物理|初中数学
鹤城区
本人性格亲和,对学生有足够的耐心、爱心。善于待人接物,能妥善处理协调家长、孩子、平台之间的关系。有多方面的兴趣爱好和宽广的文化素养,与孩子有更多的共同语言。在大学期间与同学一起开办的针对中小学生的暑期补习班,在监督辅导学生更快更好地完成暑假作业的同时,使学生对旧知识更加巩固,后进生学习进度完全赶上,对新学期新知识能更好的学习。
在大学期间每年暑假与同学一起组织开展暑期补习班,针对学生不同的水平和年级,分时分科辅导。
几乎对所有学生而言,学习的积极性和主动性的激发培养都是最主要的问题。我们解决的办法也多种多样。主要是从学生方面、教学方面、家长方面入手。
比如有的学生不够自信,我们就给他合适的能够达到的任务和展示自己才能的机会培养他们的自信心。有的学生喜欢玩游戏,我们就一方面与家长合作限制他们玩游戏的机会,一方面培养他们别的健康的兴趣爱好,转移对游戏的沉溺。
由于是暑期的补习班,所以学校也没人,我们有时也会带着学生在学校的草坪上席地而坐进行上课。学生对这种学习环境和方式都感到很新颖,比在封闭的房间内更加活泼积极。
有很多学生家长上班都很忙,实在没空或者有空的时候也太累,或者在外地工作。以至于对孩子缺乏让他们能真正感受到的对他们学习的关心。仅仅是一句:要好好学习;成绩怎么样?考试怎么样?针对这种情况我们也与家长进行了沟通,主要是不能仅仅只是对孩子进行简单的对结果的询问。而是要结合他们日常的学习生活进行沟通,最终让孩子积极地主动地与你沟通,这样家长就能对孩子的学习生活有即时准确而全面的了解,而不仅仅只是成绩单上的数字,从而对孩子更好的进行有效的家庭教育。
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